علوم اعصاب آموزشی
علوم اعصاب آموزشی (Educational neuroscience) یک زمینه علمی نوظهور است که محققان علوم اعصاب شناختی، علوم اعصاب شناختی رشد، روانشناسی تربیتی، فناوری آموزشی، و سایر رشتههای مرتبط را برای…
علوم اعصاب آموزشی (Educational neuroscience) یک زمینه علمی نوظهور است که محققان علوم اعصاب شناختی، علوم اعصاب شناختی رشد، روانشناسی تربیتی، فناوری آموزشی، و سایر رشتههای مرتبط را برای…
هانوشک و ویسمان (۲۰۰۸) در مقالهای (یک مقاله بسیار پراستناد علمی) در مورد نقش بهبود آموزش در مدرسه، به عنوان بخش اصلی مهمترین استراتژیهای رشد و توسعه بیان میدارند…
فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی در حوزه توسعه روشها و ابزارهای ارتقاء و توانبخشی شناختی، ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی، زمان ارایه طرح (۱ آذرماه) لغایت ۱۵…
انتشار مقاله Autistic-Like Behaviours and Associated Brain Structural Plasticity are Modulated by Oxytocin in Maternally Separated Rats Monireh Mansouri, Hamidreza Pouretemad, Mehrdad Roghani, Gregers Wegener, Maryam Ardalan Abstract Background: Early…
انتشار مقاله An efficient space‑splitting method for simulating brain neurons by neuronal synchronization to control epileptic activity در مجله Engineering with Computers M. M. Moayeri · A. H. Hadian‑Rasanan ·…
مرکز تهران اتیسم با همکاری پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی برگزار میکند. دوره پایه تربیت مربی / درمانگر اتیسم با روش تحلیل رفتار کاربردی مدرسین: پروفسور حمیدرضا پوراعتماد،…
برای مشاهده جزئیات به این صفحه مراجعه بفرمایید.
عصب روانشناسی شناختی (Cognitive Neuropsychology) یکی از قلمروهای مهم روانشناسی شناختی کاربردی است که از شاخههای اصلی مجموع «علوم و فناوریهای شناختی» محسوب میشود. این مجموعه شامل دانش و فنونی…