فراخوان توسعه کسب و کار فناورانه در حوزه داده کاوی هوشمند بتوان شناختی

علوم اجتماعی محاسباتی با رویکرد شناختی

با تمرکز بر حمایت از استارتاپ ها و شرکت های دانش بنیان

 

ماموریت ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی کمک ، به توسعه ملی پایدار و همه جانبه به مدد  علوم و فناوری های شناختی است. در این راستا، یکی از رویکردهای اصلی ستاد، توسعه بازارهای کارآمد برای خدمات و محصولاتی است که مبتنی بر علوم و فناوری های شناختی می باشند. بهبود زمینه های توسعه تحقیقات بین رشته ای مشترک با علوم شناختی، و همچنین  ارتقاء نیروی انسانی متخصص حاصل گردش سلامت این بازارها است و لذا تعامل دانشگاه ها با شرکت های ارائه کننده ی محصولات و خدمات برای توسعه این محصولات و خدمات بسیار کلیدی است. بدین ترتیب حمایت از تولید و تجاری سازی پروژه های دانش بنیانی که منجر به تامین زیرساخت های مورد نیاز برای توسعه بازارهای محصولات و خدمات می باشند، از اولویت بالایی برخوردارند. تجربه برگزاری دو دوره مسابقه «داده‌کاوی هوشمند به توان شناختی» در سال اخیر، منجر به افزایش توجه ستاد به ضرورت توسعه زیرساخت‌های نرم‌ لازم جهت ایجاد محصولات و خدمات کارآمد در این حوزه شده است. این زیرساخت ها، نیازمند توسعه تحقیقات مشترک بین محققین علوم داده، علوم اجتماعی، و علوم شناختی می باشند.

در این فراخوان، ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی از گروه‌های دانشگاهی، نوپا، و شرکت‌های دانش بنیان فعال در زمینه جمع‌آوری یا تحلیل داده‌های دیجیتال، دعوت به مشارکت در ایجاد زیرساخت‌های نرم ، توسعه فناوری و تجاری سازی آنها می‌نماید. کمک به توسعه اکوسیستم فناوری، و ارائه خدمات نوین این حوزه در کشور از مهم‌ترین اهداف این فراخوان است لذا پروپوزال هایی که علاوه بر تولید هر یک از آیتم ها، به تجاری سازی جهت ارائه خدمات آتی آن آیتم نیز می پردازد، از اولویت بالاتری نسبت به پروپوزال هایی که صرفا به تولید یک آیتم می پردازند، برخوردار خواهند بود.

محورهای فراخوان به شرح زیر است:

زبان‌شناسی

توسعه دیکشنری‌ تخصصی جهت استخراج متغیرهای روانی از روی متن

توسعه دیکشنری‌ تخصصی جهت استخراج بنیادهای اخلاقی از روی متن

توسعه دیکشنری لغات نفرت‌آمیز (Hate Speech) و اهانت‌آمیز و نمونه دادگان دیجیتال

توسعه ابزاری جهت استخراج و شناسایی استعاره‌های مفهومی در متن

توسعه دیکشنری تخصصی و پایش اصطلاحات عامیانه زبان فارسی

تحلیل محتوا

ارائه به‌روش  استخراج موضوع (Topic Modeling)

استخراج وقایع (Event Extraction)

تهیه نمونه برچسب‌خورده از محتوای چندحالته نفرت‌آمیز

برآورد مشخصات کاربران

ارائه مدلی جهت استخراج متغیرهای جمعیت‌‌شناختی (Demographic)

تخمین مکان جغرافیایی کاربران توئیتر از روی شبکه‌ی کاربران

تعیین جهت‌گیری سیاسی کاربران رسانه‌های اجتماعی

شناسایی حساب‌های کاربری خودکار (بات) در توئیتر و اینستاگرام

جمع‌آوری داده و نمونه‌گیری

مقایسه روش‌های مختلف جمع‌آوری داده

ایجاد نمونه‌ای ثابت و نماینده جامعه از کاربران توئیتر و اینستاگرام

بررسی ارتباط بین نظرسنجی‌های آفلاین و محتوای کاربران آنلاین

تحلیل وب‌سایت‌ها

دسته‌بندی وب‌سایت‌های فارسی زبان

ارائه مدلی جهت اندازه‌گیری جهت‌گیری سیاسی وب‌سایت‌های سیاسی فارسی زبان

شناسایی سوگیری رسانه‌ای در وب‌سایت‌های خبری

سایر

ایجاد یک شرکت راستی‌آزمایی اطلاعات (Fact-Checking Company)

پیشنهادات مرتبط ارسالی از جانب متخصصین حوزه

 

از کلیه علاقه مندان واجد شرایط دعوت می شود جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به وبسایت www.cogdatasci.cogc.ir مراجعه نمایند.

آخرین مهلت ارسال پروپوزال ۲۵ اسفند ماه می باشد.

برنامه سمپوزیوم آنلاین اختلال طیف اُتیسم ۶ و ۷ اسفندماه ۱۳۹۹

برنامه سمپوزیوم آنلاین اختلال طیف اُتیسم
۶ و ۷ اسفندماه ۱۳۹۹

لینک شرکت در سمپوزیوم:
https://www.skyroom.online/ch/moshavereh99/daftarsalamat

کانال تلگرام شرکت در سمپوزیوم:
@autism_sbu

 

 

 

 

فراخوان ارسال سند طراحی بازی (GDD) برای «تقویت مهارت‌های فردی در پیشگیری از اعتیاد» منتشر شد

معاونت‌های پژوهش و حمایت (ساختار همگرا) بنیاد و ستاد مبارزه با مواد مخدر در همکاری مشترکی از تولید بازی‌های جدی در حوزه تقویت مهارت‌های فردی با رویکرد پیشگیری از اعتیاد حمایت می‌کنند. این اقدام  به‌منظور تقویت مهارت‌های فردی کودکان۳ تا ۷ سال یا دختران دوره دوم آموزش متوسطه انجام می‌شود.

به همین منظور بنیاد و ستاد مبارزه با مواد مخدر با اعلام فراخوانی از بازیسازان علاقه‌مند دعوت کرده‌اند تا با تنظیم سند طراحی بازی (GDD) مرتبط با محورهای ارائه شده از سوی ستاد در این طرح شرکت کنند. علاقه‌مندان حداکثر تا ۳۰ بهمن‌ماه ۱۳۹۹ فرصت دارند طرح خود را به آدرس serious.games.prize@gmail.com ارسال کنند.
هزینه‌های طرح‌های منتخب تا سقف ۵ میلیون تومان برای هر طرح تامین خواهد شد و ستاد مبارزه با مواد مخدر برای ساخت بازی در سال ۱۴۰۰ با عقد قرارداد آتی با بازیسازان همکاری خود را ادامه خواهد داد.

گفتنی است این همکاری سه‌جانبه به‌دنبال همکاری‌های مشترک میان بنیاد ملی بازی‌های رایانه‌ای و ستاد مبارزه با مواد مخدر است که طی چند سال اخیر شکل گرفته و در قالب حمایت مادی از آثار جایزه بازی‌های جدی ۱۳۹۸ و ۱۳۹۹ و همچنین حمایت از ساختار همگرا در جهت تولید و ساخت بازی‌های دیجیتال مرتبط با اولویت‌های ستاد بوده است.

لینک خبر
https://drc.ircg.ir/11

مداخلات رفتاری والدمحور برای درمان رفتارهای اضافه در کودکان دارای اختلال طیف اُتیسم: یک مرور نظام‌مند

مداخلات رفتاری والدمحور برای درمان رفتارهای اضافه در کودکان دارای اختلال طیف اُتیسم: یک مرور نظام‌مند
چکیده

زمینه و هدف: یکی از مشکلات کودکان دارای اختلال طیف اُتیسم، رفتارهای اضافه است که نسبت به بسیاری از برنامه­های آموزشی-توانبخشی مقاومند. به نظر می­رسد که مداخلات رفتاری والد-محور شیوه­ای موثر برای فائق شدن به این مشکلات باشد، هرچند که این شیوه­ها به درستی معرفی نشده­اند. هدف از انجام این مطالعه، مرور سیستماتیک این مطالعات و نتایج اولیه و ثانویه آنها، تحلیل مولفه­های درمان رفتاری والد-محور و بررسی ضرورت گسترش این برنامه­ها در خانواده­های ایرانی است.

مواد و روش: پژوهش حاضر از نوع مطالعات مروری نظامند است. جامعه‌ی آماری شامل مقالات معتبر در پایگاه­های داده­های داخلی Sid و Magiran در بازه­ زمانی ۱۳۸۵ تا ۱۳۹۷ و پایگاه­های خارجی Medline، PubMed، Springer، Science Direct،Online library،PsycINFOT  در بازه زمانی ۲۰۰۰- ۲۰۱۷ برای مرور مطالعات مداخلات رفتاری والدمحور بر رفتارهای اضافه اختلال اُتیسم بود.

کد اخلاقی: این مطالعه با کد اخلاق ۱۰۱۳/۹۷ در کمیته اخلاق پژوهش­های زیستی دانشگاه شهید بهشتی به تصویب رسیده است.

یافته‌ها: نتایج مطالعات بیانگر تاثیر مثبت درمان رفتاری والد-محور بر روی رفتار اضافه چون رفتارهای تکراری، بی­­قراری (چرخش خلقی، پرخاشگری، خودجرحی)، پژواک گویی و رفتارهای مخرب بود (نتایج اولیه). همچنین این مداخلات سبب بهبود رفتارهای انطباقی کودکان و کارکردهای والدین چون خودکارآمدی، سبک والدگری و مشکلات روانشناختی شده بودند (نتایج ثانویه). مولفه­های برنامه­های درمانی شامل انواع مداخلات پیامد-محور (چون توقف پاسخ و باز راهنمایی)، مداخلات پیشایند-محور الف (چون طراحی برنامه روزانه) و مداخلات پیشایند-محور ب (چون غنی­سازی محیط با بازی) بودند. ۳ مطالعه دارای قطعیت شواهد متوسط و ۶ مطالعه دارای قطعیت شواهد بالا بودند.

نتیجه­ گیری: نتایج این مطالعه حاکی از اثربخشی مداخلات رفتاری والد-محور بر رفتارهای اضافه در کودکان دارای اُتیسم است. مطالعات آینده باید بر جامعیت تمامی مولفه­های اثربخش در برنامه رفتاری والد-محور و امکان قابلیت اجرای مداخله در مکان­های مختلف تاکید داشته باشند. پیشنهاد می­شود در داخل کشور نیز برنامه­های درمانی والد-محور در مورد رفتارهای اضافه کودکان دارای اُتیسم طراحی گردد.